05.03.2018
В феврале педагог-психолог Пинаева Ольга Борисовна провела семинар – тренинг по теме: «Педагогическое общение как форма взаимодействия».
В мероприятии приняли участие педагоги и администрация колледжа.
Активные формы работы позволили каждому участнику сформировать либо провести корректировку в стиле взаимодействия между участниками семинара.
Подъем эмоционального настроения , апробация новых форм взаимодействия и прослушивание притчи « О педагогической деятельности» под спокойную мелодию все это новые ресурсы для результативной деятельности.
Притча « О педагогической деятельности» это напоминание всем нам
Несмотря на наличие некоторых рамок педагогическая деятельность безгранична..
Педагогическая деятельность состоит из различных элементов.
И в ней действует один простой закон, выброси один элемент и она уже не будет полной.
Из чего же состоит педагогическая деятельность.
У каждого из вас сегодня есть возможность вложить в это полотно тот элемент который вы определили за основу своей педагогической деятельности .
Любопытство-оно дает возможность познать личность. Без него педагог никогда не познает нового.
Память- лишь она позволяет сохранить самое драгоценное то что вы приобрели в своей педагогической деятельности.
Терпение – оно нужно чтобы не пытаться изменить то, что изменить невозможно.
Ответственность-способность педагога отвечать за свои поступки и действия.
Мудрость - ее не купишь и и не продашь она приходить с опытом.
Взаимодействие - только при нем рождается истина.
Милосердие – когда оно входит в педагогическую деятельность то все переворачивается в вашей системе работы . Милосердие –это неотъемлемая часть жизни и деятельности педагога.
Любовь - если педагог ничего и никого не любит он не живет
Любовь – это важный составляющий элемент педагогической деятельности.
Если мы с вами определили так много составляющих для нашей педагогической деятельности, не будет ли она выходить за рамки.
Педагогическая деятельность разнообразна но целостна в ней нет ничего лишнего, а это значит. Что самое дорогое и важное в вашей педагогической деятельности никогда не потеряет формы.
Даже тогда когда мы вносим в свою педагогическую деятельность изменения.